Français CE2, cycle 3: guide pédagogique

Placer l'étude de la langue au coeur du processus d'apprentissage du français

Un guide pédagogique pratique et structuré

Ce guide propose aux enseignants des pistes d'exploitation et de mise en oeuvre concrètes du manuel de l'élève pour animer la classe.

¤ Comme le manuel, le guide s'organise en deux grandes parties (« Étude de la langue » et « Lecture »)

¤ Chaque partie est divisée en cinq chapitres (le conte, la bande dessinée et l'album, le théâtre et le roman d'aventures, le documentaire et la presse, la poésie et le roman fantastique), eux-mêmes divisés en deux thèmes.

La partie « Étude de la langue »

¤ Pour chacune des 64 leçons d'étude de la langue, des conseils de mise en oeuvre sont fournis à l'enseignant pour animer les séances.

¤ Les exercices sont classés par objectif, de manière à pouvoir cibler les difficultés rencontrées par les élèves.

¤ Les liens avec la partie « Lecture » sont expliqués, et des prolongements possibles sont proposés.

La partie « Lecture »

¤ Pour chaque type de page, tous les compléments pédagogiques et les conseils de mise en oeuvre sont donnés pour aider l'enseignant à mener à bien les séquences en classe.

¤ Les liens entre les pages « Atelier de lecture », « Atelier d'écriture », « Clés de lecture » et les rubriques « J'écris » des textes de lecture sont explicités. Chaque page « Atelier d'écriture » est accompagnée d'une photofiche pour l'élève.